江西省家庭教育学会为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述和教育工作重要讲话精神，推进定南县全国学校家庭社会协同育人实验区建设，推动《定南县健全学校家庭社会协同育人机制 推进家庭教育高质量发展的实施方案》（定改字〔2024〕3 号）落实见效，10月24日—26日，定南县妇联、县教体局联合举办定南县校家社协同育人能力提升培训活动，邀请江西省家庭教育学会理事万浪标进行主讲。
第一阶段：大讲堂培训会
县领导刘鹏、彭东晓、蓝启玉、祝婷婷，各镇（城市社区）分管领导、妇联专职副主席，县委各部门和县直、驻县各单位分管领导，各村（社区）妇联主席，定南县家庭教育讲师，定南县家庭教育指导中心讲师，部分家长代表等共计410余人参加培训会。
刘鹏指出，家庭教育，是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。近年来，县委、县政府高度重视未成年人心理健康教育工作，广泛凝聚学校、家庭、社会协同育人合力，营造家庭教育的良好氛围，推进家庭教育高质量发展。刘鹏强调，要深入地学习好、领会好、运用好今天所学知识，为我县深化校家社协同育人工作注入“新动能”和“催化剂”，不断推动我县校家社协同育人工作高质量发展，以新发展理念为引领，用实际行动为全面建设社会主义现代化定南做出新的更大贡献。
大讲堂上，万浪标老师以《AI时代，各年龄阶段家庭教育的核心密码》为题，介绍了与青少年沟通“好奇、接纳、共情、反思”四步法，以及孩子成长各年龄阶段的重点等AI时代家庭教育的方法，并结合定南县家庭教育工作的问题和现状，提出了成为孩子的榜样，为孩子搭建桥梁等工作思路和意见建议。讲座内容丰富，条理清晰，既有理论高度，又有实践剖析，既有形象说明，又有事实依据，为定南构筑学校、家庭、社会“三教合一”体系建设提供了方法路径，对帮助定南领导干部更好学习领会、准确把握深化校家社协同育人工作，具有重要指导作用。
第二阶段：专题培训班
各镇（城市社区）妇联专职副主席、定南县家庭教育讲师、定南县家庭教育指导中心讲师，全县各中小学校和幼儿园班主任、心理咨询教师等共计340余人参加培训班。
县教体局负责人周武健出席培训班开班仪式并作动员讲话。他要求，全体学员要珍惜机会，认真学习，确保学有所得；要潜心思考，积极交流，掌握新理论、新方法；要紧密联系工作实际，寻找破解校家社协同育人难题的方法。
在两天半的培训班中，万浪标老师以其丰富的经验和深厚的专业知识，为学员们带来了一场场精彩纷呈的讲座。他围绕校家社合作、家庭教育指导、问题处理与专业成长三个方面进行专业讲解。与学员深入交流校家社协同育人策略、留守儿童家庭教育指导及家庭教育常见问题处理、家庭教育咨询策略与注意事项、家庭与学校常见教育问题处理策略、家庭教育指导者成长路径等内容。万浪标老师的讲课风趣幽默，巧妙融合了众多真实案例，阐述的观点深刻且有现实意义，让学员们能迅速产生代入感，深刻理解校家社共育在孩子成长过程中的重要作用。
万浪标老师鼓励学员们自由表达，提出自己在教育子女、教学过程中遇到的问题和困难，为学员们答疑解惑，实际指导；学员们通过分组讨论、情景模拟等方式边学边练、实训实操，逐步掌握处理问题的“良方”，培训现场迸发出思想碰撞的“火花”。
学员们认真听讲、积极思考，利用培训间隙进行交流和互动。
县妇联党组书记、主席廖丽珍出席培训班结业仪式并讲话。她强调，此次培训达到了预期目标，进一步提高了定南县家庭教育指导服务队伍的业务水平和指导能力，增强了学校家庭社会协同育人合力。
全体学员要把培训班学到的理论知识与实际结合起来，进一步坚定从事校家社协同育人工作的理想信念，以新的理念、新的方式推动工作实现新的突破。要牢记教育工作者的初心和使命，把此次培训活动作为指导实践的生动教材，将所学所思运用到实际工作中，不断提升解决问题的能力。要立足我县实际，围绕当前我县校家社协同育人工作的难点、堵点，出实招、求实效，用心用情服务广大家庭和青少年儿童。
龙塘镇妇联专职副主席郭敏丽表示，非常荣幸参加此次培训，为期三天的培训让我受益匪浅。此次培训主讲万浪标老师非常专业、博学且富有个人魅力，他的课堂生动有趣干货满满，尤其是在家庭教育方面让我懂得了如何去跟孩子沟通，如何去跟孩子父母沟通解决问题。我对老师讲的关于情绪方面的知识印象最为深刻，他教导我们“谁有情绪谁有问题”，要把情绪问题放在是非对错之前，先调整自己的情绪再来处理问题的方法对我今后开展妇联工作帮助巨大。
家庭教育讲师谢丽萍表示，非常感谢县妇联和教体局组织的这样一场高质量的培训，让我们有幸聆听万老师的精彩讲座。让我感触最深的就是所有的问题都是关系的问题，不管是夫妻关系、亲子关系、师生关系还是家校关系，处理问题之前，先处理关系问题，时刻觉察自己的情绪，做到和善而坚定。万老师的讲座，实操性非常强，有注意事项的分析，也有具体的做法指导，让一线老师受益匪浅。不管对自己的孩子，还是学生，都要左手赋爱右手赋能，构建和谐的亲子关系、师生关系，同时，成就内心强大、有力量的自己。
家庭教育讲师张小梅表示，万浪标老师以其丰富的专业知识和生动的讲解方式，为我们深入剖析了家庭教育的诸多关键问题，让我深刻认识到，家庭环境对孩子成长的深远影响，让我对家庭教育事业有了更深刻的认识和理解。作为一名家庭教育讲师，我们肩负着重大的责任和使命，要通过自己的努力，传播科学的家庭教育理念和方法，帮助更多的家长提升教育水平，培养出健康、快乐、优秀的孩子。这让我感到自己的工作充满了意义和价值，也更加坚定了我在家庭教育领域继续前行的决心。
老城镇妇联干事黄露表示，这次培训活动我学到了很多新知识，让我内心富足、充满力量。作为乡镇妇联干部，我将进一步关注本镇农村弱势群体，聚焦留守儿童、单亲、残障等特殊家庭的家庭教育缺位的问题，为我镇孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空。
定南一小教师刘芳表示，感谢县妇联和县教体局组织的这样一场高质量的学习，感谢万老师的精彩演绎，让我们能在家门口就学到系统的家庭教育方法。这三天的学习就是一场能量之旅，有觉醒、有成长、有美好、有幸福。让我更加坚信看见的力量，也决心要做爱的传播者，成为孩子的榜样，为孩子的成长搭建桥梁，给予孩子自由飞翔的勇气和独立发展的能力，左手赋爱右手赋能，我们共同成长。
鹅公中学教师郭柳美表示，三天的学习，收获颇丰，万老师生动有趣的讲座，给了我许多的启发和反思，尤其是小学时期家庭教育核心中，帮助孩子获得教育学上的良性循环的部分，小学时期让孩子找到自己发展性的身份定位至关重要。也让我更加深刻地认识到，一切问题都是关系的问题，孩子的问题往往指向孩子背后的家庭问题，所谓“孩子是家庭问题的显示器”。我将带着这些启发和思考，走进以后的生活和工作中，去遇见美好，收获美好。
