江西省家庭教育学会草长莺飞，春日序曲随着冬日的寒意逐渐消散，春日的暖阳温柔地洒在大地上，万物复苏，生机盎然。在这个充满希望的季节里，我们迎来了一场别开生面的主题活动–“春日寻趣，共赴暖阳”。这不仅是一次与自然的亲密邂逅，更是一场心灵的洗礼和欢乐的盛宴。
手指舞《春天在哪里？》
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀！这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂…….”随着音乐声停，孩子们跟着志愿者一起准备户外游戏，出发前老师跟孩子们一起重温户外应注意的安全小知识。
踏青寻趣，乐享春光
大家满怀期待地踏上了寻春之旅。一路上，欢声笑语不断，大家或拍照留念，或驻足欣赏沿途的风景，感受着春天的气息。到达花海后，各种精彩纷呈的活动随即展开。
游戏一：彩虹伞抖抖大转盘
大人孩子都们则沉浸在各种趣味游戏中，这些游戏不仅增进了彼此之间的友谊，也让大家在欢声笑语中释放了压力，找回了久违的童真。一起来看看现场火热的场景吧！
游戏二：丢手绢
孩子们兴奋地围坐在活动场地上。随着欢快的音乐响起，被推选为丢手绢的孩子手持手绢，沿着圆圈外行走，并悄悄地将手绢丢在其中一个孩子的身后。被丢了手绢的孩子迅速起身，像离弦之箭一般朝着丢手绢的孩子追去，而丢手绢的孩子则沿着圆圈拼命奔跑，一心想着要跑回自己的位置坐下。整个游戏过程中，孩子们的笑声回荡在活动场地，每一张小脸上都洋溢着开心的笑容。
游戏三：筷子夹彩虹球
孩子们兴奋地围坐在彩虹伞周围，一双双小手紧紧握着筷子，眼睛紧紧盯着眼前的彩虹球。随着志愿老师的一声令下，孩子们开始了紧张而有趣的夹球比赛。他们小心翼翼地用筷子夹起彩虹球，然后稳稳地放到指定的容器中，有的孩子动作熟练，一气呵成;有的孩子则显得有些生疏，但在老师和同伴的鼓励下，也渐渐地找到了夹球的技巧。
暖阳分享
孩子们空地上有的围着爱心妈妈一起阅读关于自然植物动物的书籍、有的分享着彼此的故事和感受，那份温馨和惬意让人久久难以忘怀。。分享自己的发现，和收获。孩子们被花海包围，用镜头捕捉下一个个美好的瞬间。那些绽放的花朵、那些灿烂的笑容、那些温馨的画面，都将成为我们心中最宝贵的记忆。
瓶子里的春天
结束了室外的活动，在志愿者老师的组织下，孩子回来了阳光驿站。孩子们根据自己收集了各式各样的彩色沙子、干花、小石子、仿真绿植等材料。这些材料色彩斑斓，形状各异，为自己接下来的创作提供了丰富的选择。他们的小脸上洋溢着期待和好奇，一双双小手迫不及待地想要开始创作。孩子们开始了自己的“春天瓶”制作之旅。一起来看看孩子们的杰作吧！
春日色彩的创意拓印
有的孩子选择了嫩绿的树叶作为拓印素材，用指尖轻轻按压，将树叶的脉络和色彩完美地呈现在画纸上;有的孩子则挑选了五彩斑斓的花瓣，将它们的美丽和芬芳定格在瞬间;还有的孩子发挥创意，将羽毛、果实等自然元素融入作品中，为画面增添了几分生动和趣味，
在创作过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力和创造力，还学会了欣赏和发现自然之美。他们相互交流、分享彼此的作品，空气中弥漫着欢乐和满足的气息。
DIY古诗扇子
孩子选择了自己喜欢的扇子，用画笔在扇面上勾勒出古诗词的意境，如山川、花鸟等自然元素，再配以行云流水般的书法字体，将古诗词的韵味展现得淋漓尽致;有的孩子则挑选了色彩鲜艳的卡纸，将古诗词以剪贴画的形式呈现在扇面上，既保留了古诗词的精髓，又增添了现代创意的色彩。
这次“春日寻趣，共赴暖阳”主题活动不仅让我们感受到了春天的美好和自然的魅力，更让我们在忙碌的生活中找到了片刻的宁静和欢乐。它让我们明白，生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方。让我们能在生活中发现更多的乐趣和美好。同时，这次活动也让我们更加珍惜彼此之间的友谊和亲情。在这个快节奏的社会里，我们往往忽略了身边的人和事。而这次活动让我们重新找回了那份久违的温暖和感动。
